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青年博士研讀經典首場主題交流會舉行
發布日期:2020-07-17 來源:教務處作者:李部瀏覽次數:

根據青年博士研讀經典系列活動安排,7月15日下午,教務處、青年學者論壇舉行青年博士研讀經典首場主題交流會,教育長孫文華出席并與博士作深入交流。

會上,三位青年博士分別圍繞各自研讀書目作主題發言,參會博士則針對發言內容進行互動,說認識、談收獲、提問題,營造了跨學科、多視角研讀馬列經典、學科經典的氛圍。

三位青年博士為主題發言作了認真準備。徐岑琛博士重溫了“鄧小平同志《對起草<關于建國以來黨的若干歷史問題的決議>的意見》”,針對歷史虛無主義,圍繞鄧小平同志領導我們黨總結建國以來歷史經驗、科學評價毛澤東同志歷史地位和毛澤東思想的科學體系等黨史“細節”,啟示我們學習黨史要堅持辯證唯物主義,堅持歷史唯物主義,從學習“四史”中汲取歷史經驗,把握發展規律。錢秋月博士結合“《實踐論》《矛盾論》導讀”教學實踐,認真研讀“列寧《談談辯證法問題》”,梳理其寫作歷史背景、主要觀點內容,闡述其理論價值、實踐價值,提出新形勢下更要“照著辯證法辦事”,更要堅持培養辯證思維,堅持一切從實際出發。張杰博士研讀“馬克思、恩格斯合著的《德意志意識形態》”,通過梳理文章的寫作背景、文本結構和主要內容,突出歷史唯物主義創立的重要意義,提出要以“問題意識”把握新時代的歷史主題與本質特征,以“實踐唯物主義”的方法論探索新時代中國特色社會主義,以世界歷史理論為基礎構建人類命運共同體。

孫文華對大家的發言逐一作了點評。他指出,組織開展研讀經典交流,主要是為大家搭建學科融合、多維觀察平臺,通過集體學習、集中交流等方式,進一步強化黨校青年博士用“學術講政治”的學理積累。他強調,研讀經典要取得成效,需以辯證思維把握好以下關系。一是“講經典”與“經典講”關系,研讀經典要完整準確地講清楚經典寫作的歷史背景和理論精髓,既要“走近經典”,更要“走進經典”;二是“學術的史”與“史的學術”關系,要在不同學科經典理論的梳理中、不同學術觀點的多維比較中,準確領會經典的核心要義和立場方法;三是“方法論”與“論方法”關系,通過研讀經典掌握馬克思主義世界觀和方法論,真正能學以致用,找準有效路徑,深入分析重大理論和實踐問題。

教務處、青年學者論壇有關負責人,2015年以來進校的30多位青年博士參加了此次活動。

(責任編輯:姚立才
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